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dinamica de aquecimento
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Re: dinamica de aquecimento
Escolha Cuidadosamente suas Palavras
Objetivo: Ensinar aos adolescentes a expressar os pensamentos e sentimentos através do uso de frases que permitem uma boa comunicação.
Duração: 30 a 40 minutos.
Material: Cópia da ficha de trabalho da atividade "Escolha cuidadosamente suas palavras".
Desenvolvimento:
Explique aos adolescentes que a comunicação de nossos sentimentos pode ser difícil quando está associada a emoções sensíveis como o medo, a raiva e os ciúmes. Muitas vezes a comunicação é expressa de forma acusatória e agressiva. Uma maneira de evitar isso é iniciar as frases com o pronome "eu", expressando-se de forma clara e eufônica, sem ofender ou ameaçar o outro.
Depois de fazer uma breve introdução, distribua a Ficha de Trabalho.
Explique aos adolescentes que ao iniciar uma frase com "eu", "eu gostaria", "eu sinto" ou "eu penso", estará evitando a possibilidade de culpar ou agredir alguém, o que facilitará a expressão de seus sentimentos, mais diretamente.
Certifique-se de que o grupo entende o sentimento de começar as frases com "eu". Dê exemplos.
Em seguida, peça ao grupo que elabore esse tipo de frase (ou declaração pessoal) no lugar das que aparecem na Ficha de Trabalho.
Dê 15 a 20 minutos para a atividade. Ao terminarem, peça a voluntários que leiam as suas frases.
Discuta o exercício com o grupo.
Sugestões para reflexão:
O que você acha da diferença entre as frases originais e as iniciadas com "eu"?
Como o receptor sentiria os dois tipos de oração?
Pense em algumas situações em que orações iniciadas com "eu" poderiam ter melhorado a comunicação.
Atividades opcionais:
Utilize as frases da Ficha de Trabalho e peça aos jovens que dramatizem situações com
possíveis respostas.
Como tarefa, peça aos jovens que se concentrem na comunicação das relações familiares
ou de casal e que ponham em prática a comunicação iniciada com "eu".
Objetivo: Ensinar aos adolescentes a expressar os pensamentos e sentimentos através do uso de frases que permitem uma boa comunicação.
Duração: 30 a 40 minutos.
Material: Cópia da ficha de trabalho da atividade "Escolha cuidadosamente suas palavras".
Desenvolvimento:
Explique aos adolescentes que a comunicação de nossos sentimentos pode ser difícil quando está associada a emoções sensíveis como o medo, a raiva e os ciúmes. Muitas vezes a comunicação é expressa de forma acusatória e agressiva. Uma maneira de evitar isso é iniciar as frases com o pronome "eu", expressando-se de forma clara e eufônica, sem ofender ou ameaçar o outro.
Depois de fazer uma breve introdução, distribua a Ficha de Trabalho.
Explique aos adolescentes que ao iniciar uma frase com "eu", "eu gostaria", "eu sinto" ou "eu penso", estará evitando a possibilidade de culpar ou agredir alguém, o que facilitará a expressão de seus sentimentos, mais diretamente.
Certifique-se de que o grupo entende o sentimento de começar as frases com "eu". Dê exemplos.
Em seguida, peça ao grupo que elabore esse tipo de frase (ou declaração pessoal) no lugar das que aparecem na Ficha de Trabalho.
Dê 15 a 20 minutos para a atividade. Ao terminarem, peça a voluntários que leiam as suas frases.
Discuta o exercício com o grupo.
Sugestões para reflexão:
O que você acha da diferença entre as frases originais e as iniciadas com "eu"?
Como o receptor sentiria os dois tipos de oração?
Pense em algumas situações em que orações iniciadas com "eu" poderiam ter melhorado a comunicação.
Atividades opcionais:
Utilize as frases da Ficha de Trabalho e peça aos jovens que dramatizem situações com
possíveis respostas.
Como tarefa, peça aos jovens que se concentrem na comunicação das relações familiares
ou de casal e que ponham em prática a comunicação iniciada com "eu".
isaac- Convidado
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